Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=О16/2015/8<.>
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.


    Островерхова, Н. М.
    Теоретичні засади технологій управління загальноосвітнім навчальним закладом як активною соціально-педагогічною системою [Текст] / Н. М. Островерхова // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 8. - С. 5-12. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.204.10

Рубрики: Управління школою--технології--соціально-педагогічна система
Кл.слова (ненормированные):
загальноосвітній навчальний заклад -- система -- управління -- теорія -- технологія
Аннотация: В статье автор раскрывает сущность и теоретические основы приоритетных технологий управления общеобразовательным заведением как активной социально-педагогической системой, их разновидности и специфику организационно-педагогических условий реализации. Обосновывает понятия "технология" и "педагогическая технология". Раскрывает значимость научного подхода к проблематике управления общеобразовательными учебными заведениями как социально-педагогической системой, а также раскрывает взаимосвязи между подходами, которые используются в педагогике.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Нечипор, Н. М.
    Вплив безпечного освітнього середовища на якість професійної підготовки майбутніх офіцерів Збройних Сил України / Н. М. Нечипор // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 8. - С. 13-16. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.62-6 + 88.83

Рубрики: Педагогічна психологія--освітнє середовище--безпека--майбутні військові
Кл.слова (ненормированные):
безпека освітнього середовища -- якість професійної підготовки -- педагогічна кваліметрія -- вищій військовий навчальний заклад -- розвиток особистості -- військовослужбовці
Аннотация: В статье проведен анализ нормативно-законодательных актов по проблеме профессиональной подготовки военных специалистов ВС Украины; раскрыта суть терминов "качество профессиональной подготовки" и "педагогическая квалиметрия"; проведен анализ показателей интегрального качества подготовки военных специалистов; выявлена связь между уровнем безопасности образовательной среды и качеством профессиональной подготовки в высшем военном учебном заведении, что создает основу для развития личности военнослужащего.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Харченко, Т. Є.
    Формування активної життєвої позиції у дітей молодшого шкільного віку [Текст] / Т. Є. Харченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 8. - С. 17-19. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.200.52

Рубрики: Активна життєва позиція--молодші школярі,  Громадянське виховання--молодші школярі--активна життєва позиція
Кл.слова (ненормированные):
свідомість -- потреби -- життєва позиція -- громадська активність -- моральні якості -- соціалізація
Аннотация: В статье рассматривается вопрос формирования у детей младшего школьного возраста активной жизненной позиции. Также создано основы для их активного участия в делах общества и государства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.489.8
Д 31


    Дем'яненко, В. М.
    Особливості підготовки педагога до використання електронних ресурсів [Текст] / В. М. Дем'яненко // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 8. - С. 20-22. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.489.8

Рубрики: Вища педагогічна освіта--інформаційно-комунікативні технології--електронні ресурси,  Майбутні вчителі--інформаційно-комунікаційні технології--використання
Кл.слова (ненормированные):
інформаційно-комунікаційні технології -- електронні ресурси -- комп'ютерно-орієнтована система навчання
Аннотация: В статье проанализированы особенности использования образовательных электронных ресурсов и изменения в подходах подготовки педагога к профессиональной деятельности в условиях стремительного развития информационно-коммуникационных технологий. Определены сочетания традиционных методик обучения с компьютерно-ориентированными. Изложены основные направления применения информационно-коммуникационных технологий в процессе изучения естественных дисциплин.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
88.563
Н 11


    Нідзієва, В. А.
    Вплив організаційної культури на діяльність загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / В. А. Нідзієва // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 8. - С. 23-27. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.563 + 88.69-6

Рубрики: Психологія управління--школа--організаційна культура,  Організаційна культура--школа
Кл.слова (ненормированные):
загальноосвітній навчальний заклад -- метод Д. Денисова -- організаційна культура -- управління -- ефективність
Аннотация: Автор статьи анализирует культуру организации на индивидуальную, групповую организационную эффективность, имидж школы. Способы деятельности оказывают непосредственное влияние на формирование организационной культуры, но и она сама влияет на способы деятельности, т.е. между ними существует взаимосвязь. Культура школы оказывает свое влияние на деятельность учителей, творческих или проектных групп учителей, руководителя учреждения образования, а также имидж школы. Одним из основных требований социума к школе является обеспечение эффективности ее работы. Для исследования организационной культуры предлагается использовать метод Даниэля Денисова, который позволяет не только изучать такие характеристики, как миссия, согласованность, вовлеченность, способность к адаптации, но и интерпретировать полученные результаты в контексте эффективности деятельности школы. Поставленные задачи могут быть решены с использованием похода к управлению школой с позиции развития ее организационной культуры.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Теплюк, А. А.
    Емпіричне вивчення довільної поведінки дітей старшого дошкільного віку в умовах сім'ї [Текст] / А. А. Теплюк // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 8. - С. 28-31. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.413-72 + 74.902.611

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--поведінка--довільна поведінка,  Сімейне виховання--дошкільники--довільна поведінка,  Дослідження--психологічні--дошкільники--довільна поведінка
Кл.слова (ненормированные):
діти старшого дошкільного віку -- довільна поведінка -- сім'я
Аннотация: В статье описаны результаты исследования уровня произвольного поведения детей старшего дошкольного возраста в условиях семьи. В соответствии со структурой волевого действия были подобраны диагностические методики, результаты которых засвидетельствовали о среднем и низком уровне сформированности произвольного поведения детей старшего дошкольного возраста в условиях семьи. Для получения экспертных оценок по изучению содержательного наполнения родителями особенностей произвольного поведения детей в условиях семьи было проведено анкетирование родителей, результаты которого засвидетельствовали, что родители не уделяют данной проблеме внимания должным образом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Яцишин, А. В.
    Використання електронних соціальних мереж для роботи з дітьми та молоддю з особливими освітніми потребами [Текст] / А. В. Яцишин, В. В. Коваленко // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 8. - С. 32-38. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.42 + 74.202.684.3

Рубрики: Інклюзивне навчання--соціальні мережі,  Соціальні мережі--освітній процес--діти з особливими потребами
Кл.слова (ненормированные):
електронні соціальні мережі -- обдаровані діти -- молодь з функціональними обмеженнями
Аннотация: В статье определено, что с помощью электронных социальных сетей будут частично решены проблемы детей и молодежи с особыми образовательными потребностями, а это будет способствовать социализации и самоактуализации личности, реализации способностей и обучению новых способов коммуникации. Обосновано, что электронные социальные сети целесообразно использовать для внешкольной и внеклассной работы. Описаны пути использования социальных сетей для проведения социально-педагогической работы с детьми и молодежью с особыми образовательными потребностями.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Чудакова, В. П.
    Аналіз та інтерпретація результатів дослідження мотиваційного профілю-показника сформованості інноваційності та конкурентоздатності особистості. ІІІ частина [Текст] / В. П. Чудакова // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 8. - С. 39-53. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.352 + 88.26-723

Рубрики: Психологія особистості--мотивація діяльності--конкурентоздатність,  Психологія діяльності--інноваційна діяльність--готовність,  Мотивація діяльності--особистість--інновації--конкурентоздатність,  Опитувальник--мотивація--особистість
Кл.слова (ненормированные):
інноваційна діяльність -- психологічна готовність -- мотиваційний профіль -- мотиваційна тенденція
Аннотация: В публикации представлен информационно-смысловой компонент исследования "мотивационного профиля", который явлвется одной из составляющих интегральной характеристики "мотивационных показателей" сформированности психологической готовности к инновационной деятельности и конкурентоспособности личности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Рыбак, С. Б.
    Учимся быть внимательными [Текст] / С. Б. Рыбак // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 8. - С. 54-56. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.4 + 74.247.11

Рубрики: Ейдетика--молодші школярі--пам'ять,  Ейдетика--школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Адаменко, Н. Є.
    Предметні турніри та олімпіади у початковій школі (українська мова) [Текст] / Н. Є. Адаменко // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 8. - С. 57-59
ББК 74.268.1Укр

Рубрики: турнір--українська мова--початкові класи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Стрижалківська, В. В.
    Досвід підтримки та розвитку обдарованих у Чеській Республіці [Текст] / В. В. Стрижалківська // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 8. - С. 60-66. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.42(4Чех)

Рубрики: Обдаровані діти--Чехія
Кл.слова (ненормированные):
обдаровані учні -- індивідуальне навчання -- інтегровані програми
Аннотация: Автор статьи осуществил анализ выявления, поддержки и развития одаренных детей в Чешской республике. Внимание акцентируется на разработанной нормативно-правовой базе государства, а также на создании учебно-методического сопровождения и материально-технических условий для обучения одаренных учащихся. Описывается помощь гражданского общества Чехии научной общественности и международные связи по проблеме одаренности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Сеньків, В. М.
    Застосування аксиологічного підходу до проведення першого міжшкільного етапу учнівських олімпіад з окремих предметів [Текст] / В. М. Сеньків // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2015. - N 8. - С. 69-72. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.75 + 88.621-724

Рубрики: Олімпіади--аксіологічний підхід,  Обдаровані діти--аксіологічний підхід
Кл.слова (ненормированные):
аксіологія -- педагогічна аксиологія -- обдаровані діти -- міжшкільні предметні олімпіади -- пізнавально-комунікативна мотивація -- креативна самореалізація
Аннотация: В статье обосновывается целесообразность применения аксеологического подхода к проведению формальных олимпиад по учебным предметам для одаренных учащихся с целью модернизации содержания этой работы. Демонстрируется результативность апробации применения аксиологического подхода к межшкольному варианту І-го этапа проведения олимпиад для учащихся, влияющего не только на повышение мотивации одаренных, расширение круга возможностей для их творческой и коммуникативной самореализации, но и на управленческую философию работы с одаренными детьми.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей